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Triada Pedagogica


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On 24.04.2020
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Triada Pedagogica

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Las competencias cognitivas se refieren a las distintas habilidades intelectuales demostradas por los estudiantes al desarrollar una tarea; esto le permite al sujeto apropiarse del conocimiento para resolver problemas y transformar su entorno.

Las competencias cognitivas en el aula posibilitan al estudiante ampliar sus conocimientos. El estudio debe ser mas potenciado en las habilidades de pensamientos que en los contenidos.

El lenguaje y realizar progresos en los procesos del razonamiento. Es importante motivar a los educandos con actividades y estrategias que propicien que los alumnos aprendan a pensar y sean capaces de producir sus propios pensamientos e ideas.

El papel del docente se debe redefinir, pasando de ser un transmisor de conocimientos a un gestionador de ambientes de aprendizaje.

You just clipped your first slide! Un docente debe tener concordancia entre lo que piensa, lo que dice y lo que vive, pues es su ejemplo lo que ven y quiz imiten algunos estudiantes, el docente no puede fingir pero debe tener la mejor calidad de vida para poder ser un digno ejemplo o rol a seguir.

Un docente necesita ser un ser optimista, que transmite positivismo. Captar la atencin de los estudiantes, proponerles retos,.

Encontrar lo que queremos evitando hacerle dao a los dems, seguir los principios bsicos de tica y moral.

Es necesario que tengamos metas en la vida para saber que queremos y a donde vamos, y buscar los caminos que nos lleven a nuestro destino, con perseverancia, honestidad y humildad.

Somos nosotros quienes nos inventamos, y decidimos como queremos ser, estamos en la libertad de tomar decisiones por nosotros mismos.

Y esta libertad nos permite creer en quien queramos. Ser uno mismo, contribuir al desarrollo de una sociedad sin olvidar la felicidad propia. Basndonos en nuestras decisiones, nos contruimos a nosotros mismos, y parte de la libertad es decidir ser felices.

Si somos felices con lo que hacemos podremos ayudar mejor al desarrollo de la sociedad. Un docente gua a sus alumnos para vivir en paz y armona, a travs de valores y nunca inculca al mal.

Un docente orienta pero no puede interferir en la libertad de decisiones de sus alumnos. Cada persona es una fuente de conocimiento y de amor, que puede ir en bsqueda de su felicidad, disfrutando ms de todo y llevando su autoconocimiento a otros, ayudando as al desarrollo de una mejor sociedad.

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Uno no existe sin el otro, ms an, que uno es al mismo tiempo el otro. No se puede separar el orden y el desorden ya que uno depende del Un docente debe reconocer que en la diversidad existe la complejidad, que los componentes se entretejen entre las partes y el todo.

Sin desorden no existira el orden y viceversa. Toda la vida es muerte, por eso la muerte es vida Somos seres libres, y sin embargo estamos atados a nuestras propias decisiones, a una sociedad, y aunque somos capaces de libertad muchas veces preferimos no serlo.

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Veel reguliere oudertrainingen bereiken voornamelijk moeders en zijn vaak niet voldoende toegankelijk voor vaders.

Bij veel migrantengezinnen speelt de vader echter een zeer belangrijke rol in de beslissingen over opvoeding. Tegelijk leven bij vaders veel vragen over die rol en de invulling daarvan in de migratiecontext.

Trias Pedagogica is ervaren in het succesvol bereiken van honderden migrantenvaders per jaar, o. Naast opvoeddebatten, biedt Trias Pedagogica ook laagdrempelige individuele ondersteuning voor gezinnen.

Dit zijn vaak gezinnen die niet terecht kunnen of durven bij reguliere organisaties. Trias Pedagogica ondersteund deze gezinnen waar mogelijk en zorgt indien nodig voor een warme overdracht naar de juiste organisatie die het gezin verder kunnen helpen.

Naast haar aanbod voor ouders, met name vaders, biedt Trias Pedagogica haar diensten ook aan voor professionals en vrijwilligers.

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Daarnaast is Trias Pedagogica ook regelmatig betrokken bij diverse onderzoeken. Voor een advies op maat, gaan wij graag vrijblijvend het gesprek met u aan.

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No se puede separar el orden y el desorden ya que uno depende del Un docente debe reconocer que en la diversidad existe la complejidad, que los componentes se entretejen entre las partes y el todo.

Sin desorden no existira el orden y viceversa. Toda la vida es muerte, por eso la muerte es vida Somos seres libres, y sin embargo estamos atados a nuestras propias decisiones, a una sociedad, y aunque somos capaces de libertad muchas veces preferimos no serlo.

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Vertrouwen is onmisbaar binnen opvoeding. Meer vertrouwen draagt bij aan het verhogen van zelfvertrouwen van kinderen.

Vertrouwen en zelfvertrouwen vormen de basis voor veiligheid. Wanneer veiligheid ontbreekt ontstaat een kloof tussen ouders en kinderen.

Kinderen neigen te liegen omdat ze bang zijn om alles thuis kwijt te raken. Communicatie tussen partners heeft een grote invloed op de groei van kinderen.

Ze doen de ouders na, ongeacht wat de ouders hun vragen om te doen. Trias Pedagogica richt zich op een moeilijk bereikbare doelgroep: ouders met een migratieachtergrond, vaders in het bijzonder.

Veel reguliere oudertrainingen bereiken voornamelijk moeders en zijn vaak niet voldoende toegankelijk voor vaders.

Bij veel migrantengezinnen speelt de vader echter een zeer belangrijke rol in de beslissingen over opvoeding. Tegelijk leven bij vaders veel vragen over die rol en de invulling daarvan in de migratiecontext.

Trias Pedagogica is ervaren in het succesvol bereiken van honderden migrantenvaders per jaar, o. Naast opvoeddebatten, biedt Trias Pedagogica ook laagdrempelige individuele ondersteuning voor gezinnen.

Dit zijn vaak gezinnen die niet terecht kunnen of durven bij reguliere organisaties. Trias Pedagogica ondersteund deze gezinnen waar mogelijk en zorgt indien nodig voor een warme overdracht naar de juiste organisatie die het gezin verder kunnen helpen.

Naast haar aanbod voor ouders, met name vaders, biedt Trias Pedagogica haar diensten ook aan voor professionals en vrijwilligers.

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Las competencias cognitivas en el aula posibilitan al estudiante ampliar sus conocimientos. El estudio debe ser mas potenciado en las habilidades de pensamientos que en los contenidos.

El lenguaje y realizar progresos en los procesos del razonamiento. Es importante motivar a los educandos con actividades y estrategias que propicien que los alumnos aprendan a pensar y sean capaces de producir sus propios pensamientos e ideas.

El papel del docente se debe redefinir, pasando de ser un transmisor de conocimientos a un gestionador de ambientes de aprendizaje.

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